11月21日,理学院线性代数课程组全体老师在6教北412开展主题为“矩阵的秩教学实践与教学设计”的研讨。
潘建江副院长首先传达了学校关于加强课堂教学管理和提高课堂教学质量的若干举措,并结合自身从事线性代数翻转课堂教学的经验,对开展翻转课堂教学提出了若干建议,希望线性代数课程组的老师们积极从事翻转课堂教学这一新的教学改革实践。
李亚娟、虞静、吴惠仙、於耀勇和沈健等主讲教师纷纷发言,从概念引入、定义解释、典型例题分析以及与其他知识点之间的关系等几方面进行教学经验交流与分享。

11月21日,理学院线性代数课程组全体老师在6教北412开展主题为“矩阵的秩教学实践与教学设计”的研讨。
潘建江副院长首先传达了学校关于加强课堂教学管理和提高课堂教学质量的若干举措,并结合自身从事线性代数翻转课堂教学的经验,对开展翻转课堂教学提出了若干建议,希望线性代数课程组的老师们积极从事翻转课堂教学这一新的教学改革实践。
李亚娟、虞静、吴惠仙、於耀勇和沈健等主讲教师纷纷发言,从概念引入、定义解释、典型例题分析以及与其他知识点之间的关系等几方面进行教学经验交流与分享。
