12月12日，应校教师教学发展中心邀请，上海交通大学王铭玉教授来我校做“引导有效的课堂讨论：实践原则与策略”为题的教学工作坊，我校以及来自浙江中医药大学、浙江水利水电学院等50多位教师积极参加，现场气氛十分踊跃。
王铭玉教授以“使用课堂讨论有哪些缺点和优点？”为问题让教师邻座间开展小组破冰交流，从而也拉开了本次教学工作坊的序幕。王教授以问题为导向，引出深入学习和浮浅学习的概念，并分析了深入学习的四个特征。她用生动朴素的语言和丰富的教学经验，结合所教授的《大学化学课》为例子，详细地阐述了如何确定硬性专业课程讨论议题、如何构建合适的课堂讨论模式与气氛。从讨论议题、提问方式、发言规则到讨论环节的点点滴滴，王教授解开了教师在实践中所遇到的道道难题。王铭玉教授还与教师们做了教学互动，耐心解答在场老师的问题。内容充实，氛围浓厚的教学工作坊结束后，在场教师纷纷表示受益匪浅，会将所学到的知识和技能应用到今后的教学工作中。
王铭玉（Rachel Wang）教授，曾在美国数所大学任教，多年对教与学规律性的原则有深入研究。2009年秋从美终身教职退休后，应邀在上海交通大学密西根学院任教并任密西根学院教学发展中心主任，2011年至今任上海交通大学教学发展中心特聘外籍专家从事教师培训工作，培训效果得到学员的广泛好评。
（校教师教学发展中心）
